Поэтому в должностной инструкции социального педагога так много права и государственного строительства, трудового и семейного законодательства; детскими и молодежными организациями, службами психологической и. Должностная инструкция воспитателя семейного детского сада.. Должностная инструкция педагога- психолога семейного детского.
Должностные инструкции педагогов-психологов. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ педагогу-психологу. 1.
Общие положения. 1. Педагог-психолог высшей категории психологической службы (далее – педагог-психолог высшей категории) относится к категории специалистов.
Вакансии, размещение резюме. Должностные обязанности Психолог и инструкции. Ищите работу по должности Психолог и находите ее на Job-MO. ru! Центр семейного творчества "Лотос". от 30 000 руб. Дмитров. График. Должностная инструкция Конвенцией о правах ребенка; Административным, трудовым и семейным законодательством; Уставом детского дома;. Положение о психологической службе Белорусского Государственного Университета стандарты педагогов- психологов Программа семейного воспитания студентов ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ педагогу- психологу 1. ( должностная инструкция)[1] положением об общеобразовательном учреждении, Семейным кодексом Российской Федерации, указами Президента.
Говорить о семейном неблагополучии и просто, и сложно одновременно, потому Должностная инструкция педагога- психолога от 26.08.2010 № 761н). Открыть в формате WORD Должностная инструкция психолога. 1.Общие Проведение семейных консультаций, в том числе по детско-родительским.
1. На должность педагога-психолога высшей категории назначается лицо, имеющее высшее психологическое образование и стаж работы в должности педагога-психолога 1 категории не менее 3 лет.
1. Назначение на должность педагога-психолога высшей категории и освобождение от нее производится приказом ректора БГУ по представлению начальника психологической службы. 1.
В своей деятельности педагог-психолог высшей категории руководствуется:. 1. методическими, нормативными и другими руководящими материалами по вопросам выполняемой работы;. 1.
Уставом БГУ, Решениями Ученого совета БГУ, приказами ректора БГУ, положением о психологической службе, другими локальными нормативными правовыми актами БГУ;. 1.
политикой и стандартами БГУ в области качества;. 1.
правилами внутреннего трудового распорядка БГУ; настоящей должностной инструкцией. 1.
Педагог-психолог высшей категории должен знать:. 1.
естественнонаучные основы психологии;. 1.
общую, педагогическую, социальную, сравнительную, дифференциальную, клиническую психологию, психофизиологию и психологию труда, психологию развития личности;. 1.
методологию психологии, методы психологии и математической обработки результатов исследований, экспериментальную психологию;. 1.
психодиагностику, тестовые методики;. 1.
дисциплины специальной подготовки по направлениям психологической помощи;. 1.
положение о психологической службе, профессиональный кодекс психолога, нормативные документы об образовании;.
1.
требования нормативных правовых актов, политики БГУ в области качества, стандартов и организационно-распорядительных документов системы менеджмента качества университета;. 1. правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;. 1.
нормативные акты, регламентирующие права молодежи, родителей и педагогов. 1.
Педагог-психолог высшей категории непосредственно подчиняется начальнику психологической службы, а по оперативным вопросам деятельности – заместителю начальника психологической службы. 2. Должностные обязанности. Педагог-психолог высшей категории осуществляет следующие обязанности:. проводит комплексные диагностические мероприятия согласно разработанному рубрикатору;.
определяет лиц, нуждающиеся в психологической опеке, осуществляет их учет и контроль;. обеспечивает выполнение в пределах компетенции Политики БГУ в области качества, участвует в осуществлении конкретных процессов СМК;. соблюдает требования по пожарной безопасности, охране труда и безопасному ведению работ, установленные нормативными правовыми актами, коллективным договором, трудовым договором, правилами внутреннего трудового распорядка;.
немедленно сообщает своему непосредственному руководителю о неисправностях оборудования, средствах защиты, об ухудшении состояния своего здоровья, несчастных случае на производстве, пожаре;. правильно применяет необходимые средства индивидуальной и коллективной защиты;. проходит в установленном порядке медицинские осмотры, подготовку (обучение), проверку знаний по вопросам охраны труда;. проводит социально-психологический мониторинг, необходимые психолого-педагогические измерения, обработку результатов, подготовку психологических заключений и рекомендаций;.
ведет просветительскую работу среди студентов, педагогов;. принимает участие в разработке практических материалов по психологической тематике;. ведет комплексную коррекционно-развивающую и консультационную работу;. планирует и организовывает мероприятия по оптимизации учебно-воспитательного процесса;. обеспечивает психопрофилактическую работу, выявляет лиц, находящихся в зоне психологического риска;.
осуществляет работу по формированию психологической культуры личности, обучению адекватным взаимоотношениям, решению деловых и межличностных конфликтов, оказанию помощи в экстремальных ситуациях;. принимает участие в создании благоприятного психологического климата в группах и коллективах, проводит групповые занятия по проблемам социального взаимодействия;. организует и проводит социально-психологические и развивающие тренинги;. реализует индивидуальные коррекционные программы;. отвечает за правильность ведения документации, ведение отчетности;. осуществляет учет результатов работы в соответствии с установленными формами.
Педагог-психолог высшей категории имеет право:. знакомиться с проектами решений руководства БГУ, касающимися его деятельности;. вносить на рассмотрение руководства предложения по планированию, организации и совершенствованию психолого-педагогической работы в университете по вопросам, находящимся в его компетенции;. участвовать в конференциях, семинарах, выставках для психологов по спецкурсам и основным направлениям практической деятельности;. взаимодействовать с диагностико-реабилитационными центрами, региональными психологическими службами, учреждениями подготовки, переподготовки и повышения квалификации психологов;. требовать от руководства психологической службы оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав;. располагать рабочим местом, соответствующим требованиям охраны труда, обеспеченное необходимыми средствами коллективной и индивидуальной защиты, санитарно-бытовыми помещениями, устройствами;.
отказаться от выполнения работы в случае непредставления средств индивидуальной защиты, непосредственно обеспечивающих безопасность труда. 4. Взаимоотношения (связи по должности). 4.
При выполнении должностных обязанностей педагог-психолог высшей категории взаимодействует:. - с деканатами факультетов, с профессорско-преподавательским составом кафедр и факультетов по вопросам оптимизации учебно-воспитательного процесса в его социально-психологической составляющей;. - с кураторами учебных групп по проведению социально-психологических мероприятий в академических группах, выполнения посреднических функций по социально-психологической опеке;.
- с общественными молодежными организациями и органами студенческого самоуправления университета по вопросам организации и реализации совместных проектов;. - со студентами по всем направлениям психологической деятельности. 4. Взаимодействие с подразделениями БГУ, не указанными в данном разделе, устанавливается по мере возникновения необходимости.
5. Оценка работы и ответственность. 5. Работа педагога-психолога высшей категории оценивается:. 5.
по критериям, определенным Положением о порядке установления повышений к тарифным окладам отдельных категорий работников БГУ, при этом учитывается сложность выполняемых работником трудовых функций, степень самостоятельности при их выполнении, его ответственность за выполненную работу, инициативное и творческое отношение к работе, эффективность и качество труда, а также опыт практической деятельности, определяемый стажем работы по специальности, профессиональными знаниями;. 5. по отчетным документам, ежегодно предоставляемым аттестационной комиссии;.
5. по результатам труда в соответствии с Положением о материальном стимулировании труда работников структурных подразделений БГУ;. 5.
по результатам надлежащего исполнения возложенных на него должностных обязанностей, регламентированных настоящей инструкцией. 5.
Педагог-психолог высшей категории несет ответственность:. за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, – в пределах, определенных действующим трудовым законодательством;. за правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, – в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством;. за причинение материального ущерба, – в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством;. за нарушение правил внутреннего трудового распорядка БГУ, правил и норм охраны труда и пожарной безопасности;.
за выполнение Политики БГУ в области качества, конкретных процессов СМК в пределах своей компетенции.